七年级下册第一单元检测

　　一、1．①hǎn ②挪 ③讪 ④zhù 2．①和蔼 ②缘 原 原 缘 3．示例：①顽强勇敢 ②振作精神 ③大着胆子 ④鼓足勇气 4．C 5．①朝花夕拾 周树人 文学家 思想家 革命家 ②俄 多余的我 小人物 6．①比喻、对比 ②解释、说明 ③包含着劳动创造了美，劳动创造了艺术，劳动创造了世界之意 ④赞美芭蕾舞的美是劳动创造的结晶

　　二、（一）1．①对……感到诧异 ②写，题上 ③以宾客之礼想待 ④这里指作者死去的父亲2．略 3．正面：A B C D F 侧面：E 4．D 5．第一阶段：方仲永幼时天资聪明，极有作诗的才能；第二阶段：十二三岁的方仲永才能衰退，大不如前；第三阶段：方仲永又过了七年后完全变成了一个平庸的人。 6．稍稍宾客其父，或以钱币乞之 日扳仲永环谒于邑人，不使学 没有上进心，不想学（意思相近即可）

　　（二）1．“我”急于回家见爸爸，把自己这一天的情况和收获告诉他 2．“我”催促自己回家，是一种即将发生的父亲去世的预感，也是后文的伏笔 3．这段景物描写，回应前文爸爸种花、爱花的句子，这里是以花喻人，将即将丧父的悲痛推到极点。 4．这是为爸爸的病故给我心中造成的悲痛作感情的铺垫和渲染，写到弟妹的玩耍是暗示年纪最大的13岁的“我”从此将担负起家庭“大人”的重担。 5．既指爸爸栽种的花儿谢了，更含蓄地说明了爸爸生命之树的凋谢，而“我”也在经历了这件事之后真正成熟起来了，将要担负起家庭里一部分重任。 6．“我”已经从老高所说的噩耗中清醒过来，显得“从来没有过这样镇静，这样的安静”；“我”已经意识到在爸爸离世之后，自己要担负起家庭的一大部分责任，知道“这里就数我最大了”

　　（三）1．百草园 桂林山水 2．无限趣味 清奇峭拔 3．单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。 这种奇景……山水的精髓？ 4．概括 具体 记游 5．表现作者对百草园生活的怀念 表现作者对祖国大好河山的喜爱

　　（四）1．妻子去世 2．心灵的纯洁 生命 3．是这几行字给了他生的希望给了爱和

　　温暖。他感谢寄卡人，所以一定要找到寄卡的人。 4．同事的微笑充满了湿馨，在美好的微笑与轻声的祝福中，他感到生活真的充满了爱 我心已死 5．性格开朗，心胸开阔，体贴别人 会坚强地活下去，很好地生活 6．向邮递员，向已去世的妻子，向同事们，向所有关心他的人。

　　三、略