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丑小鸭同步练习参考答案
作者:程泳淋 文章来源:同步教学

丑小鸭基础训练

 1.2.见课本注释。
 3.丹麦  《即兴诗人》儿童文学  想象  夸张  通俗  生动  拟人
 4.  沼泽地:( 同情, 歧视)
  老太婆家:(被嘲笑)
  灌木林里:(向往美与幸福)
  老农家:(被追打)
  花园里:(被赞美)
 5.在这些打击面前,丑小鸭始终不屈不挠,以乐观的态度对待艰难困苦,他相信即使身处逆境,经过不懈追求,努力进取,美好的理想一定能实现,幸福一定会来到身边。
 6.“丑小鸭”已经成为人们经常使用的一个文学典故,成为激励身处逆境的人们不断进取追求美好生活的典型形象。

 

 
















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